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第146章盛况
《作为医学生，如何面对第一次上解剖课的心理冲击？》
提问者是个医学生。
描述自己下周就要上第一节解剖课。
现在已经开始做噩梦。
问有没有什么办法能克服恐惧。
李佳怡笑了。
想起自己几年前第一次进解剖室时的样子。
她点进回答区，准备分享自己的经验。
但那里已经有好几条回答。
第一条来自协和医学院的解剖学教授。
详细介绍了解剖课的教学目的和心理准备方法，语气温和而专业。
第二条来自一位已经工作三年的外科医生。
用幽默风趣的语言讲述了自己当年如何在解剖室里吐得昏天黑地。
后来又如何成长为能在手术台上站八个小时的主刀医生。
第三条最特别。
来自一个ID叫无言的用户。
头衔写着某医院主任医师。
「我是一个七十岁的老头子，签了遗体捐献协议，等我去世后，我的身体就会成为你们医学院的大体老师，我不知道会是谁在我身上划下第一刀，但我想对那个孩子说，别怕，我不疼，你划的每一刀，都是为了以后能救更多的人，好好学，别辜负我这把老骨头。」
李佳怡看完这条回答，眼眶突然湿润了。
学医五年，她见过无数大体老师。
但从没想过这些沉默的奉献者。
生前会是怎样的人。
她在评论区敲下一行字。
「向所有大体老师致敬！
我会成为一名好医生。」
蜀都大学，文学社的活动室里。
几个学生围坐在一台电脑前。
屏幕上是一个答案的页面。
《如何评价余华的活着？为什么这本书能打动人？》
提问者是个汉语言文学的学生。
说老师推荐了这本书。
读完之后哭了很久。
但不明白为什么哭。
想听听专业解读。
回答区已经热闹起来。
有大学文学教授的长篇分析。
从叙事手法讲到时代背景。
有作家的创作心得。
分享自己写作时的感受。
有普通读者的真情流露。
讲述这本书如何改变了自己对生活的看法。
全国十几所首批开放注册的高校中。
同样的场景正在成千上万次上演。
有人在问如何自学编程。
有人在问医学生考研应该怎么准备。
有人在问物理学和哲学的关系是什么？
有人在问喜欢一个不该喜欢的人怎么办————
每一个问题后面。
都有人认真地回答。
有的来自高校教授。
有的来自行业专家。
有的来自已经毕业多年的学长学姐。
这些回答问题的人中的很多人。
都是Z次元的认证用户。
程琳在回答新生问题时，被无数人点赞转发。
科技小新在数码区回答买手机应该看哪些参数。
洋洋洒洒写了三千字。
被网友们称为购机圣经。
还有那些平时只在视频里见过的UP主。
那些名字后面带着蓝V的企业帐号。
那些德高望重的高校教授。
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