（内容提要：虽然有点儿受之有愧，心里挺暖的。）
昨天，我又做梦了...我坐在教室里猫着脑袋拱进一个框架型结构里在看一道数学题，那是一道关于AC（代称）的题目，一个花型的半圆几何拼图，是要求解其中的一些数据。
我对AC不太了解，况且不做数学题已经很多年了。但是吧，对自己的智商还是很有自信的。我就这么盯着那个图寻找思路，还真的有了些想法。
对那道题心中有了些数后我就抬起了头，但我并不是班里最快的那个，看见前面朱源（代称）不知道什么时候已经站在那里喜笑颜开跃跃欲试了，一副胸有成竹的样子。我左前方斜过去远处中排靠窗户那边好像也有同学有了些眉目，其他同学则是低头继续在思考那道题目。我心里就感叹真的是一山更有一山高，世界之大虚心求教才是。
由于是朱源先解出了那道题，所以他就负责在前面给大家讲解。讲到核心处，同学们恍然，原来许多同学都找错了方向，所以被这道AC题困那么久。我核对自己的解题方法，是朝着正确方向走的，对于不熟悉AC的我来说我觉得自己也算是挺好的。
接着大家就开始探讨有关AC的其他一些系统知识，我不太懂那些，于是就自顾自的坐在座位用我那套玻璃茶壶泡熟普洱茶喝。不过热水不太多，茶还没泡够泡数就没什么水了，只能省着点儿喝。同学徐峰见我发愁热水的问题，还告诉我怎么弄热水之类。他说的轻巧，我试了试不太行，水不够热，不过也不想多喝了。
老师挺偏爱我的，认为我是不可多得的孩子，还将那道AC题那么快就分析出了眉目。估计是见我自己在那儿坐着孤单，于是就招呼我过去坐在他那边。
转而我、班干部刘航（代称）和老师就坐在了班级中央靠后的一排。刘航坐在中间，我坐在他左手边，老师坐在他右手边，我们三个一副安然自得位高权重的样子。可我心里是虚的，觉得自己对AC的知识点不了解，这么安泰的坐在这里何德何能。