简行之从小性格木讷、沉默寡言，身体孱弱，正因为如此，他很少独立自由地一人出门。
他的妈妈很怕他一个人出门，当天晚上儿子就被拐走了。
用他妈妈的话来讲就是给简行之一拳简行之都能被打飞，像个小哭包一样能哭好久。
因此，简母基本上不让简行之单独出门。
久而久之。
简母发现孩子长歪了，成孤僻小孩了！
把简母愁得晚上睡不好觉，深刻反思自己，自己究竟养崽养错哪一步了？
怎么把孩子弄成孤僻哑巴了。
奈何她找了半天，都没找到原因。
她的父亲，简行之的外公建议她让孩子换个环境成长。
她思来想去。
不得其解。
究竟怎样的环境才是适合简行之的新地方？
后来，她将这件事告诉丈夫。
简父从报纸里抬头，看着一边乖巧坐着不讲话、小口小口喝着牛奶的小儿子，和另一边细心挑出自己不喜欢吃的食物、同时过分温柔懂事的大儿子。
沉默片刻。
“要不……送他们去不一样的环境，刺激刺激他们？”
小儿子太过孤僻，不愿意和别人讲话，也不愿意袒露自己的需求。
大儿子看似温柔体贴，实则不近人情、情绪漠然毫无热爱的事物，迟早会出问题。
这样下去也不是办法。
简母认可丈夫的提议:“我们送他们去哪呢？”
简父想了想，恰好想到之前与斐家家主之前的聊天，他思量片刻，当即提议:
“正好，斐家那个小天才去乡下教书育人了，让阿行和阿谨过去，换换环境，学业上也不成问题。”
简母沉默了。
说实话，让她把孩子送到乡下，她是不乐意的。
她和老公努力赚钱，不就是为了给孩子更光明的未来、更好的教育吗？
她承认自己对城市乡下的教育有点偏颇，她更倾向于把孩子送到更高更好的环境，得到良好的熏陶。
她缄默一瞬，瞄了一眼过分安静的两个孩子，他们才多少岁？
小小年纪，就已经对整个世界提不起兴趣。
如果把他们强留下来，任其生长，能掰正还好说，万一他们的性格依旧这样发展下去，那可怎么办？
这不是在变相的剥夺了他们热情的权利吗？
可她又不确定。
把孩子送到乡下，是否就能变好？
万一让他们的情况更糟糕怎么办？