下班后张文东先去老洋房把孩子接上，回到别墅带他们练了会儿拳，吃完晚饭躺沙发上休息，张文东把侯总给的小册子拿出来认真研读，逐帧分析。
这本笔记应该是原本，上边修修改改的，见解从稚嫩逐渐走向成熟，后边还附有主任小王的一些亲身经历，比如案例一：
某天在饭局上，部门领导接到学校老师的电话，老师表示他的儿子考了全班倒数第一，领导挂断电话愁眉苦脸的等着人安慰他。
当时小王还是个刚入职的小科员，他内心的真实想法是：“耶~，老辈子，住城头还养头猪，是有点辛苦哦！”
三年后他终于升到副科，复盘后写下的回答是：“哎呦，领导！这不是说明孩子进步很大嘛，男孩子活泼好玩很正常，只要稍微指引方向，相信他一定会有所提升，所谓厚积薄发，再者说虎父无犬子，我相信令郎也会像您一样，大有作为，这杯敬您，也敬孩子的光明未来！”
张文东看完一篇小故事开始思索起来，这人在江湖，身不由己，他也得学着拍马屁了，好话人人都