士兵们一开始记这些指令可费劲了，经常搞混。杨磊就一遍又一遍地教，还搞了些小测验。他把士兵们分成小组，自己在一边发指令，看哪个小组反应最快、最准确。那些反应慢的小组，就得加练。慢慢地，士兵们就都记住了。
在战场上，这些指挥信号可太有用了。以前啊，战场上那么嘈杂，喊叫声、兵器碰撞声，乱糟糟的，指挥官喊破了嗓子，士兵们也不一定能听清楚。现在好了，有了这些旗帜和号角的信号，不管战场上多乱，士兵们只要眼睛盯着旗帜，耳朵听着号角，就能迅速准确地知道指挥官的意图。这就好比给军队安上了一双慧眼和一对顺风耳，整体战斗力那是蹭蹭往上涨啊。
除了这些，杨磊还在演练中增加了各种突发情况。有时候，正演练着呢，突然从旁边“杀”出一股“敌军”，模拟敌人的偷袭。这可把士兵们吓得不轻，但杨磊就是要让他们习惯这种突发状况。他说：“战场上可没有按部就班这一说，敌人可不会提前跟你打招呼。你们得学会在任何情况下都能应对自如。”
有一次，这样的突袭演练把一支小队打得很惨。他们一开始都懵了，不知道该咋办。等反应过来的时候，已经损失了不少人。杨磊走过去，看着那些垂头丧气的士兵，说：“别灰心，这次吃了亏，下次就知道怎么应对了。咱们得从失败中吸取教训。”他带着士兵们分析这次演练中的问题，告诉他们在遇到突袭的时候，每个兵种应该怎么行动，步兵要迅速组成防御阵型，弓箭手要尽快找好射击位置，骑兵要准备反击或者包抄。
杨磊还让不同的小队之间互相交流经验。那些表现好的小队就把自己的心得分享给其他小队。有个小队长说：“我们在遇到突袭的时候，第一时间就让步兵围成一个圈，把弓箭手护在中间，然后让骑兵分成两队，从两边包抄敌人。这样就能把敌人的攻击给化解了。”其他小队听了，都觉得很有道理，回去就照着学。
在兵器改良方面，杨磊也没闲着。他让工匠们继续改进兵器的质量和性能。比如说弓箭，以前的箭头有时候不够锋利，射在敌人的盔甲上，就滑过去了。杨磊就和工匠们一起研究，把箭头的形状改了，还用上了更好的材料，让箭头变得更加锋利，穿透力更强。现在的箭头射出去，就像能穿透豆腐一样轻松地穿透敌人的盔甲。