升为农政少卿后，筱欢颜依旧在农研司的办公室办公。
忙碌的间隙，筱欢颜的脑海中突然响起安安精灵那俏皮又充满期待的声音：“主人，检测到‘从娃娃抓起’任务已触发，是否开启？
筱欢颜听到安安精灵清脆的提示音，微微一愣，旋即眼中闪过一丝惊喜与思索。
她稍稍侧身，避开旁人的视线，在心底默默回应：“开启任务。”
刹那间，一道只有她能看见的淡蓝色光幕在眼前浮现，上面详细罗列着“从娃娃抓起”任务的各项细则。筱欢颜仔细研读，心中越发坚定。
如今正在筹备的幼儿园，不正是绝佳的切入点吗？
从教育机构的创办，到孩子们的成长关怀，都与任务高度契合。
她思忖着，要在幼儿园的课程设置上更加别出心裁，融入更多挖掘孩子潜力的内容。
比如，增设手工创意课程，培养孩子们的动手能力与创新思维；开展户外探险活动，锻炼他们的勇气与团队协作精神。
在增强孩子们体质方面，除了推行既定的广播体操，还可以增加一些趣味运动项目，像小型的障碍赛跑、亲子接力赛等。
同时，在为孩子们研发创新产品上，她也有了初步想法，比如设计一款既有趣又能辅助学习的多功能识字拼图。
培训女夫子和看护员的时候还要教给她们小儿推拿和急救法，以幼儿园为切入点普及儿童保健和医疗。
筱欢颜深知，这不仅是安安精灵发布的任务，更是关乎盛元国未来的大事。