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“铃铛组，轻轻摇，像小星星在唱歌，叮铃铃~”
“铃鼓组，拍一下，摇一下，沙沙沙~”
“小鼓手们，看我的手！”林悦站在正前方，双手高高举起，随着音乐的强拍、弱拍、切分音，做出清晰、有力、富有感染力的指挥手势——重拍时手臂果断下压，弱拍时轻盈抬起，快速段落时双手快速交替挥舞！
周雨彤则穿梭在队伍中，纠正小朋友的动作：“点点，快板拿稳一点…琪琪，铃铛摇得再高一点…小虎，鼓槌握这里，对，用力敲下去！”
* 快板组：睿睿打得有模有样，嘟嘟节奏有点飘，萌萌紧张得忘了拍子。
铃铛组：小美摇得很欢快，糖豆被铃声逗得咯咯笑忘了摇，晨晨摇得太用力差点打到旁边的小朋友。
铃鼓组：小虎敲鼓敲得震天响，几乎盖过了音乐，阳阳中规中矩，睿睿小鼓手努力盯着林悦的手。
铃鼓组：沙沙声一片，节奏还算统一，但力度不一。
整体：声音混杂，节奏稀碎，像一群兴奋的小蜜蜂在开音乐会，但离“狂舞”还差得远。
林悦和周雨彤丝毫不气馁，音乐暂停。“很棒！第一次就能跟着音乐动起来，太厉害了！”
林悦大声鼓励，“我们再来一遍！这次小鼓手注意看我的手，其他小朋友注意听鼓声和音乐！加油！”
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