[笔趣ba] biquba.vip 天才一秒记住！
晨读课的铃声刚落，楚运欢就攥着片新鲜的玉米叶，走到了赵晓慧的课桌旁。阳光透过窗户落在她的文言文课本上，“之乎者也”的注释被画得密密麻麻，显然又卡在了虚词辨析上。
“上次讲的‘之乎者也’，我发现个更简单的记法。”楚运欢蹲下身，手指捏着玉米叶的两端轻轻一拧，叶片瞬间变成了个小巧的书签。他用红笔在上面写着“之=的/去/他”，旁边画了个小小的辈分图：“就像咱村的辈分称呼——‘王大爷的（之）玉米’是‘的’，‘去（之）田埂’是‘去’，‘帮他（之）干活’是‘他’，这样就不会混了。”
赵晓慧的眼睛突然亮了，伸手接过玉米叶书签，指尖蹭过叶脉上的字迹：“这个好！我之前总把‘之’的用法记混，现在想想咱村的称呼，一下子就懂了。”她突然从书包里掏出本英语错题本，封面贴着片晒干的银杏叶，“我帮你整理英语错题吧，我妈是英语老师，她教我用‘词根拆分法’记单词，比如‘farm’（农场）能拆成‘f（土地）+ arm（手臂）’，种地需要土地和手臂，特别好记。”
楚运欢接过错题本，里面的每道题旁都用不同颜色标注着错误原因：红色是语法错，蓝色是单词错，绿色是理解错。最让他惊喜的是，“ambulance”那页，赵晓慧画了辆小小的救护车，旁边写着“俺不能死（谐音）+车（ambulance）=救护车”，和吴文娇之前教他的记法不谋而合。
“我还把你教我的‘气象万千’写进了英语作文里。”赵晓慧的脸颊有点红，翻开作文本给楚运欢看，“我写‘The weather is like the changes in my village， full of variety’（天气就像村里的变化，气象万千），老师给我打了个五角星。”
楚运欢看着作文本上的五角星，突然觉得心里暖暖的。之前他总觉得自己是被帮助的那个，可现在，他也能成为别人的“小老师”，用玉米叶、村辈分这些熟悉的东西，帮同学解开难题。就像李老师说的“教学相长”，在教别人的同时，自己对知识的理解也更透彻了。
课间操时，楚运欢刚走到操场，就被王磊拽到了教室后排。几个男生围在课桌旁，手里拿着物理练习册，王磊的草稿纸上还贴着张皱巴巴的纸——正是楚运欢上次摔单词本时，掉在泥地里的那页“farm”单词页。
“这页‘farm’的联想记忆法，我背会了。”王磊指着纸上的“土地+手臂”，语气里满是自豪，“我还把它教给了后排的哥们，现在大家记‘agriculture’（农业）都用这个法子——‘agri（土地）+ culture（文化）’，种地也需要文化，就是农业。”
𝐵𝓲 𝑄u 𝐵𝐴.v 𝓲 𝙋