孩子们最先学会采摘这些果实。他们吃下后，竟能短暂体验父母童年的恐惧与渴望。一位少年咬开果实时，突然抱住母亲大哭：“对不起……我以前不知道你小时候也被老师骂‘多嘴’……”
家庭餐桌上的沉默被打破了。一代又一代被压抑的疑问，终于得以跨代传递。
阿砾回到问题学院，发现后院的老槐树不见了。原地升起一座石台，上面摆放着一块黑曜石板，表面流动着不断变化的文字。他走近一看，竟是全球实时提问排行榜：
1.【匿名】“如果我可以重来一次人生，我会选择保留记忆吗？”（已被共鸣870万人次）
2.【ID：南纬12°】“植物疼的时候，会不会只是长得更慢？”（引发三百项生物学实验）
3.【ID：昨天死了】“死亡是终点，还是另一个提问的起点？”（持续引发哲学暴动）
他笑了笑，拿起粉笔，在排行榜下方加了一行：
>“这个问题学院什么时候关门？”
片刻后，系统自动回复：
>**“当你不再需要它的时候。”**
他又补充一句：
>“那我建议永远别关。”
系统沉默五秒，回了一句：
>**“遵命，校长先生。”**
夜深人静时，阿砾独自走进地下档案馆。那里收藏着所有被“静默工程”删除的历史片段。他输入权限密码，调出一段影像：七岁的自己被推进电击室前的最后一帧画面。镜头放大，他注意到小男孩嘴唇微动，似乎说了什么。
他反复播放，终于听清：
>“等等……我还有一个问题……”
阿砾跪倒在地，泪如泉涌。这一次，不是因为痛苦，而是因为迟到的理解。那个问题从未被记录，也从未得到回应。但它一直存在，像一颗埋在时间深处的种子，等了三十年才破土。
他擦干眼泪，打开录音设备，对着空气说：
>“你可以问了。现在，全世界都在听。”
话音落下，档案馆内所有屏幕同时亮起。那段影像倒带，七岁阿砾转过头，直视镜头，清晰地说：
>“如果一个人的问题能让所有人不舒服，那他是错的，还是太对了？”
整个地下空间轰然震动。天花板裂开，星光倾泻而入。那一瞬间，地球上新增了两千六百万个自发性顿悟。
一位宇航员在空间站突然松开安全带，悬浮着写下：“或许失重才是常态，我们一直生活在倒置的世界。”
一名狱警撕毁值班日志，高喊：“我为什么要维护一个不让别人提问的秩序？”
甚至一头动物园的大象，用鼻子蘸水，在水泥地上画了一个巨大的问号。
这一夜，被称为“第二次启蒙”。
黎明降临，阿砾走出档案馆，看见学生们已在操场上集合。他们不再排队，不再统一着装，每个人脸上都有不同的困惑表情??皱眉、凝视、傻笑、怔忡……那是思想正在活动的证据。
他走上讲台，没有讲话。
良久，一个新生忍不住举手：“校长……您今天不讲课吗？”
阿砾望着东方初升的太阳，轻声道：
>“我已经讲完了。”
>“剩下的课，由你们去问。”
>“每一句‘为什么’，都是新的一章。”
>“每一次不解，都是文明的呼吸。”
>“而我唯一的要求是??”
>“别停下。”
风吹过操场，卷起无数纸片。上面写着昨夜人们提出的问题，像雪一样飞向天际。
其中一张落在阿砾肩头，他低头看了一眼，嘴角微扬。
纸上写着：
>**“当我们不再害怕问题，会不会有一天，连答案都爱上疑问？”**
他没回答。
因为他知道，有些问题，本就不该被终结。