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第8章选科分班【分别】(第1/2页)
元旦假期的清晨，薄雾还没散尽，陶苏就背着提前准备的彩笔、画纸和小零食，在学校门口和宋乔一碰面。
两人裹着厚厚的羽绒服，踩着薄薄的霜气往孤儿院走去，呼出的白气混在一起，像一串小小的棉花糖。
孤儿院的院子里，早已传来孩子们的欢声笑语。院长阿姨笑着迎上来，把她们领到活动室：“孩子们盼了好几天了，就等着你们来呢！”
活动室里，十几个小朋友围坐在一起，睁着圆溜溜的眼睛，好奇地打量着她们，小脸上满是期待。
宋乔一放下背包，立刻化身“孩子王”，从包里掏出一个小音箱，笑着拍手：“小朋友们，姐姐今天教你们唱《小星星》好不好？会唱的可以跟着一起唱哦！”
她的声音清脆响亮，很快就吸引了孩子们的注意力。几个活泼的小朋友立刻举手，大声喊：“好！”
音乐响起，宋乔一拿着话筒（其实是个玩具扩音器），逐句教孩子们唱歌。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星～”她的歌声清甜，还带着可爱的手势，小朋友们跟着学得有模有样，小奶音此起彼伏，偶尔跑调也引得大家哈哈大笑。
陶苏坐在旁边，帮着纠正孩子们的发音，遇到害羞不敢开口的小朋友，就轻轻拉着他们的小手，小声跟着哼唱，鼓励他们大胆唱出来。
唱到高潮部分，宋乔一突然举起手：“我们来做个游戏吧！唱到‘挂在天空放光明’的时候，大家就举起小手，像星星一样晃一晃！”
孩子们立刻兴奋起来，跟着音乐节奏晃动着小手，活动室里像缀满了跳动的小星星，热闹又温馨。
有个扎着羊角辫的小女孩，一直黏在陶苏身边，怯生生地问：“姐姐，我唱得不好听吗？”陶苏蹲下身，帮她理了理额前的碎发，笑着说：“很好听呀，你声音像小百灵鸟一样，再大胆一点就更好啦！”小女孩眼睛一亮，下次开口时，声音明显响亮了不少。
唱歌结束后，宋乔一带着孩子们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。她当“老鹰”，院长阿姨当“母鸡”，孩子们拉着衣角排成一串“小鸡”，在院子里跑着、笑着，尖叫声和欢笑声传遍了整个孤儿院。
陶苏则留在活动室，拿出彩笔和画纸，教剩下的几个喜欢画画的小朋友涂鸦。她耐心地教他们握笔的姿势，给他们讲解颜色的搭配，还根据每个孩子的想法，帮他们勾勒出简单的轮廓。
有个小男孩想画飞机，陶苏就握着他的手，一起画了一架带着彩色条纹的飞机，小男孩看着画纸，笑得露出了缺了一颗门牙的小牙。
中午，她们和孩子们一起吃午饭。宋乔一给小朋友们夹菜，还讲了几个小笑话，逗得大家饭都差点喷出来；陶苏则帮着年纪小的孩子剥鸡蛋、擦嘴巴，动作温柔又细心。
有个小男孩偷偷把自己碗里的红烧肉夹给陶苏，小声说：“姐姐，这个好吃，给你吃。”陶苏心里一暖，又把肉夹了回去：“谢谢宝贝，你正在长身体，要多吃点才有力气长高呀！”
下午，宋乔一教孩子们折千纸鹤，她的手很巧，很快就折出了五颜六色的千纸鹤，孩子们跟着学得认真，虽然折得歪歪扭扭，却都宝贝得不行，小心翼翼地放进自己的小口袋里。
陶苏则带着孩子们画全家福，有的孩子画了和小伙伴们的合影，有的孩子画了和院长阿姨、志愿者姐姐们的样子，陶苏把这些画收集起来，贴在活动室的墙上，组成了一面“快乐墙”。
夕阳西下，到了该告别的时候，孩子们拉着她们的衣角，依依不舍地问：“姐姐，你们下次还来吗？”
宋乔一蹲下身，揉了揉一个小男孩的头：“当然啦！等下次放假，姐姐还来教你们唱歌、做游戏！”陶苏也笑着点头：“我们还会带更多好看的画纸和好玩的玩具来，好不好？”
走出孤儿院，晚霞染红了半边天，陶苏和宋乔一并肩走着，虽然累得腿脚发软，心里却满是温暖。
“今天真有意思，”宋乔一笑着说，“那些小朋友太可爱了，尤其是那个扎羊角辫的小女孩，一直跟着你，对你可依赖了！”陶苏想起孩子们纯真的笑脸，嘴角忍不住上扬：“嗯，这是我过得最有意义的一个假期，感觉特别充实。”
原来，付出善意、传递快乐，是这样一件温暖又有趣的事。陶苏心里悄悄想着，下次放假，一定要再来看看这些可爱的孩子们。
年末的寒风裹着考试的紧张气息，终于在最后一门铃声中消散。成绩单发下来时，陶苏看着纸上亮眼的分数，悄悄松了口气——这次成绩很理想，也让她的分班选择更有底气。分科志愿表传到手里，纸张薄薄一张，却仿佛承载着往后的人生轨迹。
陶苏毫不犹豫地在“文科”一栏打了勾。她向来偏爱文史哲，那些流淌在文字里的故事与思想，总能让她静下心来。
笔尖停顿的瞬间，她下意识瞥了眼同桌徐星野的表格，“理科”两个大字工整有力，像他本人一样清冷笃定。
陶苏的心轻轻沉了一下，泛起细密的涟漪——她和他，终究要走向不同的赛道了。原来就算同处一个班，也会因为选择不同而渐行渐远，这份隐秘的失落，让她指尖的力道都轻了几分。
𝔹𝑰 𝚀u 𝔹𝘼.v 𝑰 𝒫