就在这时，“咚”的一声，办公室的门被猛地推开。吴文娇抱着帆布书包站在门口，额前的碎发沾着汗，马尾辫上的蓝色皮筋歪到了一边。“校长，您不能这么说！”她的声音带着跑后的喘息，却清亮得像山涧的泉水，“楚运欢的进步是真的，我有证据！”
没等林校长反应，吴文娇就冲到办公桌前，“哗啦”一声翻开怀里的文件夹。第一页是打印出来的视频截图，画面里晨雾还没散，楚运欢举着单词本的身影在操场角落里模糊可见，右上角的时间戳清清楚楚写着“5:03”。“这是我每天早上用手机拍的背书视频，”她的手指划过截图，“从 10月 1号开始，每天都有，您可以看视频原件，里面还有他背单词时的声音。”
她又抽出一本厚厚的错题本，封面贴着片干枯的银杏叶——是上次楚运欢夹在她笔记本里的。“这是他的错题本，每道题旁边都标着日期和解题思路，”吴文娇翻到 10月 8日那页，上面还沾着点干硬的饭粒，“那天他在食堂改错题，不小心把馒头渣掉上去了。您看这道压强题，他画了拖拉机履带的示意图，旁边写着‘履带越宽，压强越小，就像爹种玉米时用宽犁，不容易陷进地里’。”
林校长的目光落在错题本上，手指无意识地在“拖拉机履带”几个字上轻轻划了划。吴文娇没停，又拿出一张纸，上面是李老师手写的辅导记录，红笔字迹工整：“10月 12日，讲解杠杆原理，楚运欢能结合扁担受力分析；10月 19日，解出浮力综合题，用井水木桶举例……”每一条后面都有李老师的签名，还有个小小的红墨水印记，像个歪歪扭扭的小太阳。
“这个标记是我画的。”吴文娇指着那个印记，眼睛亮得像星星，“每次他解出难题，我就用红笔盖一个，说这是‘进步印章’。您数数，这两个月，他已经攒了四十二个印章了。”她又掏出楚运欢的物理课本，翻开夹着玉米叶的那页，上面用蓝笔写满了批注，“这些都是他自己整理的‘农具物理笔记’，连张老师都在课堂上夸过，说比课本还直观。”
办公室里静悄悄的，只有吴文娇翻文件的沙沙声。林校长拿起错题本，一页一页仔细翻看，手指在那些画着农具的示意图上停留许久。当翻到楚运欢用红笔写的“11月 5日，终于解出这道浮力题！”时，他的眉头慢慢展开，嘴角似乎也轻轻动了动。